“Actividad 1 Clase 9 - Módulo 4 – Oswaldo González Sánchez.doc”

https://docs.google.com/document/d/1J3vI1nBwk8U7jZ6bJHEDheIo5yCc5rGbOtVgLZuMcrM/edit?usp=sharing

“Actividad Clase 8 Módulo 3 - Oswaldo González Sánchez”.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ftrXM6g5qglCf4MDCgOUrZLobUS7XJziIdjivw976c8/edit#gid=0

Actividad Clase 7 - Módulo 3- Oswaldo González Sánchez.doc).

“Actividad clase 8 módulo 3 oswaldo gonzález sánchez”. from Oswaldo González Sánchez

"Anatomía de mi PLE"

"Anatomía de mi PLE" from Oswaldo González Sánchez

"Anatomía de mi PLE"

"Anatomía de mi PLE" from Oswaldo González Sánchez

Es decir, el PLE de las personas se configura por los procesos, experiencias y estrategias que el aprendiz puede y debe poner en marcha para aprender y, en las actuales condiciones sociales y culturales, está determinado por las posibilidades que las tecnologías abren y potencian. Eso implica que hoy algunos de esos procesos, estrategias y experiencias son nuevos, han surgido de la mano de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, pero implica también que es deseable que sean utilizados frecuentemente y que sirvan para enriquecer la manera en la que aprenden las personas tanto de forma individual como con otros, este es un comentario que hago en lo particular de los PLE, más adelante en la siguiente presentación daré a conocer la anatomía de mi PLE.

"Anatomía de mi PLE"

Es un entorno Personal de Aprendizaje que me ha  ayudado a   tomar el control y gestión de mi propio aprendizaje, en si ha sido para mí una  idea pedagógica sobre cómo aprender con la tecnología, es decir, este  PLE, lo he configurado con  los procesos, experiencias y estrategias que he desarrollado para poner en marcha y aprender en las actuales condiciones sociales y culturales ya que  está determinado por las posibilidades que las tecnologías abren y potencian, eso implica que hoy algunos de esos procesos, estrategias y experiencias son nuevos,  En este PLE, estan integradas, además de las experiencias clásicas que configuran mi aprendizaje en la educación formal, las nuevas experiencias a las que me acerco con  las herramientas tecnológicas actuales, especialmente las aplicaciones y servicios de la Web 2.0, y los procesos emergentes individuales y sobre todo colectivos, para lo cual  este PLE,  esta compuesto de la siguiente manera:  

HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE LECTURA: 

HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE REFLEXIÓN: 

HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE RELACIÓN:

"Anatomía de mi PLE"

"Búsquedas avanzadas- Caso 3"

Búsquedas avanzadas - Caso 3

Investigar con base a las siguientes pistas este acertijo...Sus flores parecen una sombrilla, las hojas tienen similitudes con el cilantro y los tallos con el perejil. Sus raíces son como las de la chirivía"

¿Cómo realice el proceso? 

?Primer paso- coloque en el buscador la frase: ¿Qué planta tiene Sus flores parecen una sombrilla, las hojas tienen similitudes con el cilantro y los tallos con el perejil. Sus raíces son como las de la chirivía" y di clic en buscar.

Segundo paso- tome una opción y lo encontré de una manera muy rápida.

Tercer paso- di respuesta a las preguntas:

¿Qué planta es? La Cicuta. 

¿Qué pasaría si beben su savia como jugo?
El consumo de esta planta provoca más o menos a la hora que sigue trastornos digestivos (especialmente cuando se utiliza la raíz), vértigos y cefaleas, parestesias, descenso de la temperatura corporal, reducción de la fuerza muscular, y finalmente una parálisis ascendente, Sócrates la bebió como pena de muerte.

¿Quién lo hizo? Sócrates

"Búsquedas avanzadas- Caso 2"

“Búsquedas avanzadas – Caso 2

Utilizar las búsquedas avanzadas por imágenes de Google y descargar en su computadora la imagen:

¿Qué obra es?  El beso de Gustav Klim

¿Qué artista ha tomado como modelo? Personajes de Harry Potter: Ron y Hermione

¿En qué página se subió por primera vez?

http://fanart.the-leaky-cauldron.org/picture/view/4006

 Se subió por primera vez el día 13 de Abril del año 2008

Proceso que realice

Primer paso- abrí el buscador de imágenes en google.

Segundo paso- busque la imagen previamente descargada en nuestro equipo.

Tercer paso- seleccione la imagen  y automáticamente la búsqueda se activa. 

Cuarto paso- de las siguientes opciones que aparecen tengo que consultar la más viable y seleccionarla.

Quinto paso-  automáticamente aparecerá la información requerida y proceso con la consulta

"Busquedas avanzadas Caso 1"

Buscar con el filtro  "imágenes" en Google los siguientes términos siguiendo esta secuencia:

1º- árbol
2º- árbol alto
3º- árbol más alto
4º- árbol más alto del mundo
5º- árbol más alto y viejo del mundo

Proceso que realice

Los resultados a los que llegue en la búsqueda  en cada caso fue  utilizando el buscador de imágenes de google,  primero coloque el nombre del archivo 1°- árbol  y di clic, enseguida aparecen las imágenes, seleccione la imagen de un en árbol, dando  clic derecho guardar imagen y listo, el mismo proceso lo realice para la imagen 2º- árbol alto, 3º- árbol más alto, 4º- árbol más alto del mundo y  5º- árbol más alto y viejo del mundo.